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塾のGWの宿題で読書感想文が出たようです。2冊分書くとのこと。
書くにあたり、いくつかルールがあるようです。
タイトルは原稿用紙のマス目の外に書く
本の内容の説明は6行以上書いてはいけない
本はなんでもよい。マンガでも。
息子には、なんでもいいなら今まで読んだので書けば、と、言ったのですが、新たに欲しいとのこと。ということで塾帰りに購入。
息子が選んだ本は
ギャップが激しいですが、まあ好きなように読んで書いてもらいましょう。
倍数を塾でやって、連除法をやりました。
約数を出す計算でとても時間がかかっていた息子ですが、連除法を習ったことでスピードが上がっていくことを期待してます。
宿題を終わらせるスピードもあがるかな。
まずはしっかり使いこなせるように練習ですね。
息子は本の虫で、そのせいか、国語の記述はとても得意、漢字は読みは得意だけど書きは全然ダメという感じです。
そんな息子は、学習の合間にはずっと本を読んでいます。じゃあ知識も増えて理科社会も得意なんじゃないか、と言いたいところなのですが、好きな本の分野がちょっと違うので残念です。
4月は、ダレンシャンの全巻読破。2回目かも。
角川つばさ文庫の本をなんだかたくさん。
あとは漫画とか。
4年生になって3年のときほど読書に時間が取れないのもだいぶ不満なようなのですが、それでもむしろ量が増えている感じです。
こういうのが今後結果につながっていってくれると良いのですけどね。