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z会の添削問題は、我が家では基本的に口出しをせず、息子がやったのをそのまま提出しています。
点数がイマイチのときも何度かありましたが、12月は結構な高得点でした。息子も嬉しかったようですし、親としても、やっとここまで来れたと、少し安心しています。
z会は来月から1教科だけになります。息子とも、お世話になったz会に感謝し、1月号もしっかりやろう、と、話しています。
自由研究が、地球温暖化だったので、地球環境系の内容に興味が深くなっていっています。
その流れか、こんな本を読みはじめています。
理科に役立つのか、国語の読解力に役立つのか、とにかく本の虫の息子は、興味があちこちに飛んで、何を読みたくなるのか全然見極められません。
まあ、自由研究がきっかけで興味をもってもらうのはよいので、いろいろ膨らませていってもらえたらと思っています。
息子の最大の弱点は漢字です。
息子自身も、なんとかしたいと思ってはいるようですが、中々うまくいきません。
毎日、塾のテキスト、学校の宿題等、漢字は何かしらやっていますが、結果に結びついていません。本人も、朝、学校に行ったら、漢字を勉強するようにしているそうなのですが、イマイチです。
これは、やり方の問題だと思います。漢字を覚えるための術が出来ていない。なぜ出来ないのかを調査して改善しなければなりません。
今週は息子と、このあたりについて会話しながら改善していこうと思います。