2018年9月のブログ記事
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z会の9月号の添削問題を始めました。 最初は理科です。 なんと5分で終わりました。 正解しているかどうかはわかりませんけど。 とにかく終わりました。 浮力の問題で、過去にも理科実験の本で見てやったことがある内容に近いので、わかりやすかったのかもしれません。 早く終わった分、電子工作でプログラミング... 続きをみる
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普段の机に向かってやる学習以外で、生活の中とか遊びの一環とか趣味の延長とかでもやれる学習について考えてみました。 国語 読書ですね。息子は1日1時間から2時間くらいは読書しています。読書は趣味ですね。 理科 工作大好物の息子はものづくりの延長線にあることならば、あっと言う前に吸収していきます。逆に... 続きをみる
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昨日はちょっと久しぶりに理科の実験工作やりました。前にz会でもやったモビール作りです。z会のときよりも少し本格的なのを作りました。 支点、力点、作用点もわかるようになったようで、そういうのも意識しながら作っていきます。 完成したあとは、ちょっと遊んでまたも電気工作。理系な感じの1日でした。
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超難問テストを受けてきました。 先生に聞くと、今回は最後までしっかりとやっていたそうです。とりあえずよかった。 問題を見ましたが、算数は強烈でした。今まで何回かこのテストを受けていますが、過去最強ではないでしょうか。 全部で6問あり、息子は3問目までやったと言っています。まあよいかな。 国語は最後... 続きをみる
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9月に入って2週間経ち、学校生活も落ち着いてきたようです。 日々の学習も定着してきました。 いまはこんな感じで毎日進めています。 z会 大体30分です。というか30分で区切っています。大体は30分で1単元終わります。 学校の宿題 相変わらず山盛りありますが、こなすのも早くなって、以前ほどの負担は感... 続きをみる
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夏休み明けに学校で数回テストがありました。 全体的な傾向として、夏休みボケなのか不思議な間違え方が見受けられました。 時間の問題で、午後何時かと聞かれているのに午前と書いている。午前から後の時間は合っている。 難しい問題で、式を見るとちゃんと正解が出ているのに、答えを書く欄に違うこと書いている。 ... 続きをみる
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z会の算数で、時刻と時間をやっています。 息子は時刻と時間の問題はできるけど、アナログ時計を読むのをすばやくできないという、なんとも生活に密着していない感のある分野です。 なので、z会の問題自体は今のところスムーズにこなしています。 とはいえ、そのうち時計算が出てくるでしょうから、そのときがとても... 続きをみる
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z会の社会は白地図。 こういうのは子どもは好きですね。都道府県を覚えているわけてばないのですが、楽しそうにやっていました。 りんごは青森とか、みかんは和歌山とか愛媛とか、寒いところでりんごが取れるとかとか暖かいところでみかんが取れるとか、そのあたりはスッと覚えていったようです。興味を持てば子どもは... 続きをみる
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塾の先生に学習相談してみました。 テストで出来ず、家に帰ってやり直してみたら出来るのは、学習の仕方を間違えているわけではないとのこと。 この時期、テストの回数をこなしてテクニックを覚えさせても、発達の段階として早い。 今はオフからオンに切り替えるための訓練をした方がよい。何がをやって休憩を入れて、... 続きをみる
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